Спорт и Здоровье
Мозг и интернет
Добрый вечер, уважаемые читатели Xrust. Многие из нас проводят очень много времени в сети. Поэтому возникает вопрос, а как длительный серфинг в сети может отразиться на здоровье нашего мозга.
Вездесущие ученые попробовали найти ответ на этот вопрос и получили достаточно интересные результаты. Проведенные ими исследования показали, что ежедневный серфинг во всемирной паутине активирует мозг пожилых людей.
В ходе исследований двадцать четыре здоровых человека в возрасте от 55 до 78 лет занимались ежедневным серфингом в сети интернет. После чего их мозг был просканирован с помощью магнитно-резонансного томографа (МРТ). До исследования, половина участников эксперимента пользовалась интернетом ежедневно и проводила там не менее часа, а вторая половина имела минимальный опыт использования интернета и посещала всемирную паутину раза два в неделю. До эксперимента вся группа была подвергнута исследованию МРТ, после чего все участники получили задание ежедневно в течение двух недель проводить в сети интернет не менее одного часа. По истечение заданного срока все вернулись в клинику и прошли повторное обследование МРТ.
Первоначальное сканирование показало, что та часть группы, опыт которой в пользовании интернетом был больше, имело более высокую активность головного мозга, чем те, у кого этот опыт был минимален. По окончании эксперимента, часть группы, которая имела минимальный опыт пользования интернет показала резкое увеличение активности мозга, по уровню практически достигшее того, что было зафиксировано у более опытных пользователей.
Ученые пришли к вполне очевидным выводам: новизна и сложность поставленной задачи заставило мозг менее опытных пользователей сети интернет активизировать свою работу, чтобы справиться с поставленной задачей. Таким образом, решение нестандартных и непривычных задач способно в значительной степени повысить активность нашего мозга, что несомненно является значительным фактором в здоровье нашего мозга.
Xrust: Мозг и интернетВездесущие ученые попробовали найти ответ на этот вопрос и получили достаточно интересные результаты. Проведенные ими исследования показали, что ежедневный серфинг во всемирной паутине активирует мозг пожилых людей.
В ходе исследований двадцать четыре здоровых человека в возрасте от 55 до 78 лет занимались ежедневным серфингом в сети интернет. После чего их мозг был просканирован с помощью магнитно-резонансного томографа (МРТ). До исследования, половина участников эксперимента пользовалась интернетом ежедневно и проводила там не менее часа, а вторая половина имела минимальный опыт использования интернета и посещала всемирную паутину раза два в неделю. До эксперимента вся группа была подвергнута исследованию МРТ, после чего все участники получили задание ежедневно в течение двух недель проводить в сети интернет не менее одного часа. По истечение заданного срока все вернулись в клинику и прошли повторное обследование МРТ.
Первоначальное сканирование показало, что та часть группы, опыт которой в пользовании интернетом был больше, имело более высокую активность головного мозга, чем те, у кого этот опыт был минимален. По окончании эксперимента, часть группы, которая имела минимальный опыт пользования интернет показала резкое увеличение активности мозга, по уровню практически достигшее того, что было зафиксировано у более опытных пользователей.
Ученые пришли к вполне очевидным выводам: новизна и сложность поставленной задачи заставило мозг менее опытных пользователей сети интернет активизировать свою работу, чтобы справиться с поставленной задачей. Таким образом, решение нестандартных и непривычных задач способно в значительной степени повысить активность нашего мозга, что несомненно является значительным фактором в здоровье нашего мозга.
Комментарии
Мой сын не мог усидеть и пяти минут, а теперь думает над ходом по десять: что шахматы сделали с нашим непоседой
Мой Тимур из тех детей, про которых воспитательница в саду говорила «живчик» и тяжело вздыхала. Пазл на сорок деталей он бросал на пятой, раскраску на втором цветочке, а на вопрос, чем они сегодня занимались, неизменно отвечал: «Бегали». Я долго утешала себя тем, что мальчик перерастёт. К первому классу стало понятно, что само ничего не перерастается. Учительница писала в родительский чат, что Тимур отвлекается, крутится и ложится на парту, едва задание покажется ему скучным. Шахматы предложил свёкор. Я отмахнулась сразу. Для меня шахматы были чем-то из папиного детства: тишина, клетчатая доска, дедушки на лавочке в парке. А мой сын и тишина вообще не уживаются в одной комнате. Но свёкор упрямо привозил доску каждые выходные, и однажды я заметила странное. Тимур двадцать минут просидел над фигурами, пытаясь понять, почему конь ходит буквой «Г», а не как все нормальные. Двадцать минут, без мультиков и без планшета. Тут я впервые задумалась, что, возможно, ошибалась. Почему я перестала